Творчий політ учнів «Джерела» у Всеукраїнському конкурсі
27 лютого у місті Києві відбувся Всеукраїнський творчий конкурс «Слово про Україну», присвячений Дню Соборності та Дню рідної мови. Міністерство культури та Всеукраїнська молодіжна громадська організація «Серце до серця» спільно з юридичним факультетом Національного авіаційного університету з метою формування національної свідомості та відповідальності за долю України, виховання любові до рідної землі, її історії, культивування бережливого ставлення до національного багатства країни, мови, історії та традицій провели серед учнів 10-11 класів загальноосвітніх і позашкільних навчальних закладів, членів творчих об’єднань України, студентів училищ, коледжів, вишів конкурс для творчої креативної молоді.
Справжньою родзинкою урочистості став виступ учасниці Чепурненко Розмарі, учениці 9-А класу школи-інтернату «Джерело», яка разом з хореографічним колективом «Пролісок» викликала своєю вокально-хореографічною композицією у жестовому виконанні «Я люблю Україну свою» шквал оплесків і захоплення присутніх. Дівчина полонила серця членів журі декламуванням своїх власних поезій «Моя Україна», «Рідна Україна» та отримала ІІІ почесне місце і приз глядацьких симпатій серед учасників Всеукраїнського конкурсу «Слово про Україну».
Як дорогоцінну перлину в золотій скарбниці духовності українського народу показали учні з особливими освітніми потребами свою значимість у суспільстві, не перестаючи вражати своїми творчими здібностями. Учениця школи «Джерело» своїм поетичним та авторським хистом була гідна справжніх овацій.
Переможців конкурсу Чепурненко Р. та хореографічний колектив «Пролісок» разом з вчителями- наставниками, керівником Панфіловою А.М. та хореографом Коваленко Л.М., нагородили дипломами, грамотами, подарунками.
Тому нехай їхній творчий політ думки буде настільки ж високим, шедевральним, як і нашого генія Т. Шевченка, про якого теж згадувала у своїй поезії учениця школи-інтернату «Джерело» Чепурненко Розмарі.
Як важливо для молоді знати і цінувати своє родове коріння, пишатися минулим своїх дідусів і бабусь, намагатися бути схожими на них та з гордістю розповідати про їхнє славне життя.
У школі – інтернаті багато талановитих дітей, які з зацікавленням приймають участь у конкурсах різного рівня. Нещодавно член гуртка «Мовні перлини» учениця 9-а класу Чепурненко Розмарі (дівчинка з порушенням слуху) взяла участь у ІІІ (обласному) етапі ХVІІІ Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості.
Справжньою родзинкою урочистості став виступ учасниці Чепурненко Розмарі, учениці 9-А класу школи-інтернату «Джерело», яка разом з хореографічним колективом «Пролісок» викликала своєю вокально-хореографічною композицією у жестовому виконанні «Я люблю Україну свою» шквал оплесків і захоплення присутніх. Дівчина полонила серця членів журі декламуванням своїх власних поезій «Моя Україна», «Рідна Україна» та отримала ІІІ почесне місце і приз глядацьких симпатій серед учасників Всеукраїнського конкурсу «Слово про Україну».
Як дорогоцінну перлину в золотій скарбниці духовності українського народу показали учні з особливими освітніми потребами свою значимість у суспільстві, не перестаючи вражати своїми творчими здібностями. Учениця школи «Джерело» своїм поетичним та авторським хистом була гідна справжніх овацій.
Запорізька обласна державна адміністрація високо оцінила роботу педагогів, що професійно підготували учасників конкурсу і 19 березня на обласній нараді керівників закладів освіти обласного підпорядкування нагородила педагогів Панфілову Г.М. та Коваленко Л.В. почесними грамотами за вагомий особистий внесок у збереження української мови та державності, відродження національної культури та патріотичного виховання молоді.
Запорізьким Департаментом освіти і науки України з 01 червня по 10 грудня 2018 року серед педагогічних працівників Запорізької області було проведено фестиваль «Панорама розумних уроків SMART 2018».
У доробках педагогів-новаторів підібрані цікаві та креативні матеріали, захоплюючі завдання з використанням простих інтерактивних дій, передбачені елементи самоперевірки, доречно застосовані матеріали Інтернет-ресурсів: відеоролики, фотоілюстрації, різноманітні схеми. Роботи демонструють міжпредметні та внутрішньо предметні зв’язки, вміле використання педагогами додаткових матеріалів. Учасники конкурсу показали, що за допомогою інтерактивної дошки можна привернути увагу дітей до процесу навчання та активізувати пізнавальний інтерес учнів.